STUDIO DANZA 2 - Scuola Di Danza Palermo

4.6/5 based on 8 reviews

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Address :

Via Cesareo Giovanni Alfredo, 42, 90144 Palermo PA, Italy

Phone : 📞 +998
Website : http://www.studiodanza2.com/
Categories :
City : Palermo

Via Cesareo Giovanni Alfredo, 42, 90144 Palermo PA, Italy
R
Roberta La sala on Google

Porto la mia piccola oramai da qualche anno, ambiente meraviglioso dove si respira arte allo stato puro; insegnanti preparate e professionali che trasmettono amore verso le nostre piccole ballerine. Credo non ci siano realtà migliori di queste a Palermo
I have been bringing my little girl for some years now, a wonderful environment where one can breathe pure art; trained and professional teachers who convey love to our little dancers. I believe there are no better realities than these in Palermo
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Manuela Li vorsi on Google

Personalmente ho conosciuto diverse scuole di danza e devo dire che questa è il massimo che desideravo per mia figlia... Professionalità gentilezza e tante altre qualità.... Una seconda casa ❤️
Personally I met several dance schools and I must say that this is the maximum I wanted for my daughter ... Professionalism, kindness and many other qualities ... A second home ❤️
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Veronica Capece on Google

Professionalità e tanta competenza sono le parole chiave che contraddistinguono questa meravigliosa scuola. Mia figlia adora andare a danza grazie a voi ! Non vediamo l’ora di riabbracciarvi, ci state mancando tantissimo !
Professionalism and a lot of competence are the keywords that distinguish this wonderful school. My daughter loves to dance thanks to you! We look forward to hugging you again, we are missing you very much!
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Serena Buccafusca on Google

Pessima esperienza, oggi prova danza della mia bimba di 4 anni, insegnante totalmente inadeguata nella relazione con i più piccini e poco accogliente con gli stessi e con i genitori. Luogo molto bello ma privo di umanità. Gentile STUDIO DANZA 2, mi sembra poco corretto far passare un pensiero che non è il mio,dalle prime battute in cui mi sono seduta a parlare (tra l'altro confronto richiesto da me dopo la Vostra assenza iniziale)avevo premesso l'importanza dei tempi e che se la bimba non fosse stata pronta non era un problema anzi avrei atteso... ma se questa è una cosa che credete vi faccia uscire a testa alta fate pure; per me è normale ribadisco che potenzialmente una bambina di meno di 4 anni possibilmente non sia pronta per una cosa(tra l'altro l'unica cosa che l'insegnante dice è di fare una seconda prova...altra incongruenza rispetto alle vostre illazioni)...ma comunque... Io mi sono riferita a tutta la situazione che ho trovato: Arrivata nessuno all'accoglienza quindi ho chiesto ad una mamma delle informazioni (ma questo può avere una relativa importanza), l'insegnante che sa del nuovo inserimento non si presenta nonostante io provi ad entrare in relazione, porta dentro la mia bimba senza nemmeno sapere il nome e chiude la porta(1 secondo di ambientamento),ho dovuto bussare per poter quantomeno chiedere 2 cosine; la chiusura della porta avviene senza nemmeno l'instaurarsi di un minimo di relazione maestra bambina. Il clima che riscontro comunque durante l'attesa e per confronto con le altre mamme è di dubbio rispetto ai modi di "fare" dell'insegnante poiché alcune bimbe non venivano proprio contente a tal punto che quando mia figlia esce una di loro mi segue per sapere,poiché anche sua figlia la volta precedente era uscita in lacrime. Aggiungo inoltre che nel momento in cui rientro in segreteria con la bimba per spiegarvi la condotta dell'insegnante l'unica risposta data da voi stessi è stata quella che l'insegnante ha una tabella di marcia e tempi nei quali rientrare;mi chiedo dunque dove sia questo tanto famigerato rispetto per i tempi dei bimbi considerato tutto l'andamento del pomeriggio trascorso da Voi. Dimenticavo la prova di mia figlia nasceva da una defezione avuta al vostro corso...Io 2 domande me le farei valutando tutta la situazione. Sarebbe stato più corretto e professionale ammettere magari che era un pomeriggio di caos invece che cercare di mettere in cattiva luce una mamma che poi ripeto restarci male per cosa? forse nelle vostre rigidissime logiche alcune cose non rientrano e cercate di farle passare come logiche altrui... Peccato che cascate malissimo poiché per fortuna lavoro con i bimbi e chi mi conosce sa benissimo quali sono per me i valori e le cose importanti per i più piccini. Detto ciò non ho più voglia di perder tempo con un contesto in cui dalle prime battute avevo compreso che per mia scelta non avrei frequentato avendo appurato in altri luoghi per fortunato confronto la serenità e cordialità che si respira e che viene trasmessa anche alle piccole. S.B
Very bad experience, today I have a dance with my 4-year-old child, a totally inadequate teacher in the relationship with the little ones and not very welcoming with them and their parents. Very beautiful place but lacking in humanity. Dear STUDIO DANZA 2, it seems to me not very correct to let pass a thought that is not mine, from the first bars in which I sat down to talk (among the other comparison requested by me after your initial absence) I had premised the importance of times and that if the child had not been ready it was not a problem indeed I would have waited ... but if this is something that you believe makes you go out with your head held high, go ahead; for me it is normal to repeat that potentially a child under 4 years old is possibly not ready for one thing (among other things, the only thing the teacher says is to do a second test ... another incongruity with respect to your inferences ) ... but anyway ... I referred to the whole situation I found: No one arrived at the reception so I asked a mother for information (but this may have a relative importance), the teacher who knows about new entry does not appear even though I try to enter into a relationship, bring my baby inside without even knowing the name and close the door (1 second acclimatization), I had to knock to be able to at least ask for 2 little things; the closing of the door occurs without even the establishment of a minimum teacher-girl relationship. The climate that I find, however, during the wait and in comparison with the other mothers is doubtful with respect to the teacher's ways of "doing" because some girls were not happy enough to such an extent that when my daughter comes out one of them follows me to to know, since even her daughter had once gone to tears. I would also add that the moment you return to the secretariat with the child to explain the teacher's conduct, the only answer given by you was that the teacher has a timetable and times to return to, so I wonder where be this notorious respect for the times of the children considering all the course of the afternoon spent by You. I forgot the test of my daughter was born from a defection had to your course ... I 2 questions I would do them evaluating the whole situation. Would it have been more correct and professional to admit perhaps that it was an afternoon of chaos instead of trying to put in a bad light a mother who then repeat to stay bad for what? perhaps in your very strict logic some things do not fit and try to pass them off as others' logics ... Too bad it falls very badly because luckily I work with children and those who know me know very well what the values ​​and important things are for me old. That said, I no longer want to waste my time with a context in which, from the very beginning, I had understood that I would not have frequented my own choice, having found the serenity and cordiality that one breathes and that is also transmitted to small ones in lucky places. S.B
G
Giovanni Mancuso on Google

Ottima location totalmente rinnovata, persone meravigliose professionali e serie con cui relazionarsi! Complimenti davvero per tutto!
Excellent location totally renovated, wonderful professional people and series to relate to! Congratulations indeed for everything!
M
Maria Rizzuto on Google

Serietà, professionalità e competenza fanno da padroni in un'ambiete elegante ed accogliente scuola di talenti
Reliability, professionalism and competence are the masters in an elegant and welcoming school of talents
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Emma Todaro on Google

Eccellente scuola, insegnanti preparatissime e davvero molto gentili e disponibili.Mia figlia frequenta da quest'anno ed è felicissima ! complimenti !
Excellent school, very well trained teachers and really very kind and helpful.My daughter has been attending this year and she is very happy! compliments !
G
Gloria Ciaccio on Google

Professionalità e competenza contraddistinguono tutto il personale di questa magnifica Scuola di danza. Le insegnanti sono preparatissime, capaci di trasmettere con entusiasmo alle piccole allieve la passione per la danza e attente a rispettare i tempi di ciascuna bambina e tutte le più particolari esigenze. Tutto il resto dello staff è gentilissimo e disponibile, i locali finemente ristrutturati e arredati, l’atmosfera generale estremamente accogliente! Ineguagliabile a Palermo! Complimenti a tutti per l'eccellente lavoro che fate!
Professionalism and competence distinguish all the staff of this magnificent dance school. The teachers are very well prepared, able to enthusiastically transmit the passion for dance to the little students and careful to respect the times of each child and all the most particular needs. All the rest of the staff is very kind and helpful, the rooms have been finely restored and furnished, the general atmosphere extremely welcoming! Unmatched in Palermo! Congratulations to everyone for the excellent work you do!

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