Asilo nido
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Contact Asilo nido
| Address : | Via Don Giovanni Minzoni, 13, 21040 Vedano Olona VA, Italy |
| Phone : | 📞 +9 |
| Postal code : | 21040 |
| Website : | https://www.comune.vedano-olona.va.it/uffici/servizi-alla-persona/ufficio-servizi-sociali/famiglia-2/asilo-nido/ |
| Categories : | |
| City : | Vedano Olona |
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★ ★ ★ ★ ★ L'asilo nido comunale di Vedano Olona è organizzato in 3 gruppi di età:
- lattanti (dai 3 ai 14 mesi)
- mezzani (dai 15 ai 22 mesi)
- "grandi" (dai 23 ai 36 mesi).
Tutte le aule presenti nella struttura sono suddivise in angoli, dove i bambini possono scegliere e sperimentare in autonomia attività diverse, muovendosi tranquillamente e autonomamente tra gli arredi, fatti a loro misura. Il nido, oltre ad affacciarsi, come tutte le altre scuole di Vedano sul Parco Spech, offre, per i più grandicelli, anche una piacevole area verde protetta arricchita di giochi a loro riservati.
I progetti elaborati dalle educatrici, ispirati al metodo Montessori, nascono invece da osservazioni quotidiane su ogni bambino, da corsi di aggiornamento e momenti di équipe, e mirano a ottimizzare il servizio su diversi temi: gioco, sviluppo psicomotorio, vita pratica, pasto e sonno, laboratori finalizzati e la relazione individuale bambino/adulto, a cui viene data particolare importanza.
 The Vedano Olona municipal nursery is organized in 3 age groups:
- infants (from 3 to 14 months)
- pimps (from 15 to 22 months)
- "large" (from 23 to 36 months).
All the classrooms in the structure are divided into corners, where children can choose and experiment independently different activities, moving quietly and independently among the furnishings, made to their size. The nest, in addition to looking out, like all the other schools in Vedano on the Spech Park, offers, for older children, also a pleasant green protected area enriched with games reserved for them.
The projects developed by the educators, inspired by the Montessori method, arise instead from daily observations on each child, from refresher courses and team moments, and aim to optimize the service on different themes: play, psychomotor development, practical life, meal and sleep , finalized workshops and the individual child / adult relationship, to which particular importance is given.
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